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近义词，一直以来都是事业单位考试中言语理解部分必考的一个知识点，也是广大考生比较薄弱的部分，做题时失分较多，那么到底如何学习才能掌握好近义词呢?
整体上来看，近义词之间的差别不是单一的，而是多种多样的，可以从意义、色彩、语法等几个主要方面来进行辨析。具体来说，意义方面包括词义程度的轻重、词义的侧重点和词义搭配的范围;色彩方面包括感彩和语体色彩;语法方面主要从词性的功能上分析。
词义程度的轻重是指词语表示的事物在内容上、概念上一致的，但是词语表达的过程中程度轻重是有区别的。如：故意、，均有存心、刻意、有意识地的含义，但是从程度的轻重上来说，故意的语气较轻，的语气较重，例如：故意、谋害。再如：信任、相信，相信是认为正确或确信而不怀疑，程度轻。信任指相信而敢于托付，程度较深。
知道了词义轻重的却别，还有一个问题就是，什么时候考虑含义侧重，什么时候考虑词义轻重呢?在此，给大家做一个简单的总结;
首先就是，当题目中出现类似程度轻重的副词时，我们需要根据考虑一下轻重问题，当出现一些表达较重程度的副词时我们需要用表意较重的词语。如非常、极其、很、很严重等，这些词语就在提示我们语义较重了，而如果是稍微、些许、有点等词语，则表示较轻的语义。
例如：“政者，清也”。________清正廉洁的为征底线，必须 深入推进反斗争，狠抓作风建设，努力营造风清气正的生态。填入空中最恰当的一项是：
【解析】本题主要考查词语搭配的问题，对于“底线”应该是守住，首先排除C，D。其次，题干中“必须”，“狠抓”则说明我们对于分斗争的决心以及问题的严肃程度是较深的，因此用一个语义程度较重的词语，恪守，答案选B。
其次，当题干的内容出现一些表示表扬或的态度时，也需要考虑轻重问题如果表扬或的比较严厉，用程度重的，如果只是简单的表述一下，则要用轻的。
例如：对经典的质疑不会使经典变得_____，反倒有助于更加地认识到经典的意义所在，并正确对待经典中可能存在的_____。
【解析】本题中考查一组近义成语和一组实词的使用，由题干可知，作者对于经典的态度整体是好的，认为经典能够帮助我们正确认识事物，那么对于经典中问题的就是比较轻的所以选择黯淡无光和瑕疵，即B选项。
综上，我们对于题目的把握要有一个宏观思维，要结合生活常理，以及对内容的分类，才能更好地把握逻辑填空类题目，提高准确率。